Родительское собрание:

«Готовность ребенка к школе»

(подготовительная группа)

 

Воспитатель:

Францева Нина Анатольевна

                     

2018г.

Готовность ребенка к школе».

Совсем недавно наши дети были совсем маленькими. Скоро наши дети пойдут в школу. И каждый из Вас хотел бы, чтобы его ребёнок был как можно лучше подготовлен к школе. А что это значит готовность ребёнка к школе?    (слайд 1, 2,3).

Тест для родителей: «Пирамида»:  (слайд 4,5 ).

Для родителей предлагаются следующие показатели готовности детей к школе:

Ответственность

Умение считать, считать, писать

Умение общаться со взрослыми и сверстниками

Самостоятельность

Настойчивость

Состояние здоровья

Умение логически мыслить

Умение организовать рабочее место

Развитие речи и памяти.

 

Можно выделит условно несколько показателей готовности ребёнка к школе:  (слайд 6).

Специальная готовность: умение читать, считать, писать.

Физическая готовность: состояние здоровья; физическое развитие; развитие основных движений.  (слайд 7).

Мотивационная готовность – это

 Внешняя мотивация – «у меня будет новый ранец» или

«у меня будет свой стол», «мне купят велосипед»,

«хочу порадовать маму» и т.д.

Внутренняя мотивация – «я стану взрослым», 

«я буду много знать» и т.д.    (слайд 8).

 

Эмоционально-волевая готовность:  ребенка к школе предполагает:

- понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения;

- наличие интереса к учению и получению новых знаний;

- способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;

- усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.

Небольшие домашние задания помогут ребенку потренировать мелкую моторику, что способствует улучшению речи, координации, развитию внимания, зрительной и двигательной памяти. Занимаясь всего 15 минут в день, дети быстро и легко научатся.    (слайд 9).

 Интеллектуальная готовность к школе означает:

- к первому классу у ребенка должен быть запас определенных знаний 

- он должен ориентироваться в пространстве, то есть знать, как пройти в школу и обратно, до магазина и так далее;

- ребенок должен стремиться к получению новых знаний, то есть он должен быть любознателен;

- должны соответствовать возрасту развитие памяти, речи, мышления. (слайд 10) .

  Личностная и социальная готовность подразумевает следующее:

- ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь общаться со сверстниками и взрослыми; в общении не должно проявляться агрессии, а при ссоре с другим ребенком должен уметь оценивать и искать выход из проблемной ситуации; ребенок должен понимать и признавать авторитет взрослых;

- толерантность; это означает, что ребенок должен адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников;

- нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что – плохо;

-ребенок должен принимать поставленную педагогом задачу, внимательно выслушивая, уточняя неясные моменты, а после выполнения он должен адекватно оценивать свою работу, признавать свои ошибки, если таковые имеются.     

Познавательная готовность ребенка к школе:

Данный аспект означает, что будущий первоклассник должен обладать определенным комплексом знаний и умений, который понадобится для успешного обучения в школе.

Сегодня мы немного поподробнее остановимся на развитии волевых качеств: самостоятельности, усидчивости, стремлении доводить начатое до конца.

Эффективным средством воспитания волевых качеств является трудовое воспитание. Ведь любой труд предполагает какую-либо трудность; надо преодолеть что-то, чтобы добиться результата.

Ведь именно в труде у ребёнка можно воспитать умение доводить начатое дело до конца, воспитывать в ребёнке ответственность, самостоятельность, настойчивость.   (слайд 11).

Тест для родителей:   «Какой мой ребенок?»    (слайд 12).

 Дошкольный возраст – самое подходящее время для того, чтобы вселить в человека уверенность в себе, своих силах. Чтобы кризисный период не был столь болезненным для ребенка, для семейных отношений, необходимо заранее готовиться к предстоящим волнующим событиям. И не только готовить ребенка к школе, но и готовиться самим!  (слайд 13).